Khi nhắc đến game, nhiều người vẫn xem đây là một hình thức giải trí đơn thuần. Nhưng với Dũng, được cộng đồng biết đến với nickname Mướp, game từng là môi trường để anh rèn luyện tư duy, tính kỷ luật và mở ra hướng phát triển nghề nghiệp trong lĩnh vực nội dung số.
Dũng bắt đầu chơi Free Fire khi còn là học sinh. Ban đầu, anh cũng giống nhiều bạn trẻ khác, tìm đến trò chơi như một cách giải trí sau những giờ học. Tuy nhiên, sự tò mò về cách vận hành trò chơi và mong muốn cải thiện kỹ năng khiến Dũng dần dành nhiều thời gian hơn để nghiên cứu và luyện tập.
Dũng trải nghiệm nhảy dù lượn, một trong những hoạt động thể hiện quan điểm luôn thử thách bản thân và bước ra khỏi vùng an toàn.
Theo Dũng, để chơi tốt một trò chơi có tính cạnh tranh cao như Free Fire, yếu tố quan trọng không chỉ nằm ở tốc độ phản ứng. Người chơi cần khả năng quan sát, đưa ra quyết định trong thời gian ngắn, kiểm soát cảm xúc và hiểu rõ điểm mạnh, điểm yếu của bản thân.
"Trong game, có những trận thắng không đến từ việc mình bắn hay hơn đối thủ, mà đến từ cách mình lựa chọn thời điểm tấn công, cách di chuyển và khả năng giữ bình tĩnh", Dũng chia sẻ.
Trong quá trình theo đuổi Free Fire, Dũng xây dựng thói quen xem lại các trận đấu của bản thân để tìm lỗi. Những tình huống xử lý chưa tốt, cách di chuyển chưa hợp lý hay quyết định vội vàng đều được anh phân tích lại nhằm cải thiện kỹ năng.
Đây cũng là điều Dũng cho rằng có thể áp dụng trong nhiều lĩnh vực khác: thay vì chỉ tập trung vào kết quả cuối cùng, người trẻ cần biết nhìn lại quá trình để tìm cách tiến bộ.
Từ việc chơi game, Dũng bắt đầu tiếp cận với việc sản xuất nội dung. Những video chia sẻ cách chơi, các trận đấu và khoảnh khắc trong game giúp anh dần hiểu hơn về cách xây dựng cộng đồng trên nền tảng số.
Theo anh, bước chuyển từ một người chơi sang một nhà sáng tạo nội dung đòi hỏi nhiều kỹ năng khác ngoài khả năng chơi game. Người làm nội dung cần biết cách kể chuyện, hiểu khán giả muốn xem gì, duy trì sự ổn định và tạo ra những giá trị riêng thay vì chỉ chạy theo xu hướng.
Sau hành trình với Free Fire, Nguyễn Tiến Dũng chuyển hướng sang sáng tạo nội dung trên nền tảng YouTube và mua được Mercedes ở tuổi 18
"Chơi giỏi có thể giúp mình được chú ý trong một thời điểm, nhưng để phát triển lâu dài thì cần nhiều hơn thế. Mình phải học cách giao tiếp với khán giả, học quay dựng, học cách xây dựng nội dung", Dũng nói.
Trong giai đoạn làm nội dung liên quan đến Free Fire, Dũng từng duy trì vị trí Top 1 máy chủ trong ba năm liên tiếp (2021-2024). Tuy nhiên, anh cho rằng thành tích trong game chỉ là một phần của hành trình. Điều quan trọng hơn là những kỹ năng được hình thành trong quá trình đó có thể chuyển đổi sang những công việc khác.
Cuối năm 2024, Dũng quyết định mở rộng hướng đi sang YouTube với các nội dung giải trí và trải nghiệm. Đây là một thử thách mới khi anh phải học cách tiếp cận khán giả ngoài cộng đồng game.
Sau khoảng một năm, kênh YouTube của Dũng đạt hơn 500.000 người đăng ký. Với anh, kết quả này đến từ việc duy trì thói quen học hỏi và thử nghiệm thay vì chỉ dựa vào thành công trong quá khứ.
Chia sẻ với những bạn trẻ đang muốn biến sở thích thành công việc, Dũng cho rằng đam mê chỉ là điểm bắt đầu. Để tạo ra giá trị từ đam mê, mỗi người cần xác định mình có thể mang lại điều gì cho cộng đồng và sẵn sàng đầu tư thời gian để phát triển kỹ năng.
Nguyễn Tiến Dũng (Mướp) từng dành nhiều năm rèn luyện Free Fire, từ một người chơi yêu thích game trở thành game thủ có vị trí trong cộng đồng.
"Không phải cứ thích một điều gì đó là có thể kiếm tiền từ nó ngay. Cần có quá trình rèn luyện, tìm hiểu thị trường, học thêm những kỹ năng liên quan và quan trọng nhất là sự kiên trì", Dũng chia sẻ.
Theo Dũng, game cũng giống nhiều lĩnh vực sáng tạo khác. Người trẻ có thể bắt đầu từ một sở thích cá nhân, nhưng để biến nó thành nghề nghiệp cần sự nghiêm túc, kỷ luật và khả năng thích nghi với sự thay đổi.
Từ một người chơi Free Fire, Dũng đã tìm thấy cơ hội phát triển bản thân thông qua môi trường game và nội dung số. Câu chuyện của anh không nằm ở việc chơi game bao nhiêu giờ mỗi ngày, mà ở cách một người trẻ biến quá trình rèn luyện, học hỏi và sáng tạo thành những kỹ năng có giá trị trong công việc.
Khánh Nguyên
